(terminou o prazo de resposta "23 de março de 2015")
Os problemas deste desafio baseiam-se numa notícia publicada no Jornal Público de 3 de fevereiro de 2015.
Esta notícia apresenta informação relativa às famílias portuguesas em dificuldades financeiras e em situação de sobreendividamento 1 nos últimos anos, em particular no ano de 2014.
(1) “Endividar ou endividar-se em excesso ou acima da capacidade de pagar as dívidas.”
"sobreendividamento", in Dicionário Priberam da Língua Portuguesa [em linha], 2008-2013, http://www.priberam.pt/dlpo/sobreendividamento [consultado em 17-02-2015].
Problema de Nível 1
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Questão 1:
Qual foi a principal causa do sobreendividamento das famílias em 2014?
Indica qual foi a causa de sobreendividamento que registou maior subida percentual de 2013 Questão 3:
A partir da informação constante no gráfico de barras e relativa a 2014, construiu-se o gráfico |
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Problema de Nível 2
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Na figura seguinte é apresentada informação relativa ao perfil do sobreendividado em 2014. Questão 1: Identifica as variáveis em estudo associadas aos dados apresentados na figura.
Indica, justificando, a variável ou variáveis em que faz sentido calcular a média. Questão 3:
Para cada uma das seguintes afirmações, indica, justificando, se é verdadeira ou falsa. |
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Resposta
Apresentada pela aluna Inês Portugal Fernandes do Colégio Sagrado Coração de Maria
Resposta à questão 1:
As variáveis em estudo são a idade, o estado civil, as habilitações e a situação profissional do sobreendividado em 2014.
Resposta à questão 2:
A variável em que faz sentido calcular a média é a idade, uma vez que a média só pode ser calculada quando temos presente uma variável quantitativa, seja ela discreta ou contínua. Como as restantes são qualitativas não é possível calculá-la.
Resposta à questão 3:
(A) verdadeira. A classe modal é a [40;55[ pois é a que tem maior frequência de dados. A mediana também se encontra nesta classe uma vez que é onde se encontram os 50% dos dados (2%+33%= 35% , 2%+33%+39%=74% )
(B) verdadeira. A mediana das habilitações do sobreendividado é o ensino secundário já que se encontram os 50% dos dados (50% dos sobreendividados tem pelo menos o ensino secundário). É possível calcular a mediana para esta variável qualitativa (habilitações) já que se pode estabelecer uma hierarquia entre os diferentes níveis escolares.
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