Resumo:

Esta ActivALEA é uma extensão das ActivALEA’s 6 e 7 onde, além de se apresentar a forma de obter tabelas de frequência e gráficos de barras para organizar dados quantitativos discretos, utilizando uma metodologia diferente da que foi aí utilizada, ainda utiliza a mesma metodologia para organizar dados quantitativos contínuos, através de tabelas de frequências e histogramas.

Sejam os dados qualitativos ou quantitativos, o processo de organizar a informação consiste em, de um modo geral, começar por construir tabelas de frequência.

Nesta ActivALEA exemplifica-se a utilização de PivotTables - Tabelas dinâmicas, no Excel, na construção de tabelas de frequência a partir de um conjunto de dados quantitativos discretos e de um conjunto de dados quantitativos contínuos. Se o conjunto de dados for qualitativo o procedimento é idêntico ao dos dados discretos.

Concebida, em particular, para alunos do terceiro ciclo ou do ensino secundário, as atividades propostas poderão ser realizadas na área da Matemática ou em outras áreas.

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